В освітньому процесі мотивація відіграє значну роль. Немає мотивації — немає гарних знань.
Ми проаналізували пізнавально – розвивальну активність учнів у позашкільний час, їхні захоплення, а також труднощі у вивченні освітніх предметів і вирішили створити педагогічний продукт, який назвали «Стимул-картка». Це, як говориться в народі «два в одному». За те, що учень успішно займається якоюсь позашкільною корисною для нього справою, він може поліпшити своє самопочуття при виставленні учителем тематичних балів.
Хтось може «закинути», що це не законно. Стимул-картка у нашій школі діє уже декілька років. Спочатку ми апробували її. Дітям сподобалося, зросла їхня спортивна, мистецька, навчальна активність. На засіданні педагогічної ради школи затвердили Положення про стимул-картку.Окрім цього, на засіданнях учнівського самоврядування часто обговорюємо практику стимул-карток.
Стимул – картки вручають урочисто перед усіма учасниками освітнього процесу. На картці зазначається прізвище та ім’я учня, а також директором закладу ставиться печатка та підпис, тому «підробка» неможлива.
А як ви мотивуєте учнів до навчання?